На пути к цели. Часть I

Рассмотрим вышеназванные цели на конкретном примере. Предположим, одна из глобальных целей человека – стать успешным юристом. Ясно, что понятие «успешность» весьма неконкретное, однако будем считать, что этот человек достаточно четко себе представляет, что это значит. Будучи глобальной рассматриваемая цель с точки зрения этого человека состоит из большого количества стратегических целей, некоторыми из которых являются:

• формирование личного бренда и системы его продвижения;
• получение докторской степени по праву;
• изучение английского языка;
• освоение судебной риторики;
• построение и поддержание системы необходимых связей (нетворкинг);
• принятие решения о собственной специализации в конкретной отрасли права и обретение достаточного количества практических и теоретических знаний в этой сфере. Список можно продолжить…

Если глобальную цель довольно сложно вместить в девятишаговый алгоритм, то стратегические цели довольно легко по нему раскладываются.
С тактическими целями еще проще. К примеру, в рамках цели обретения достаточного количества знаний в избранной отрасли права могут быть такие тактические цели-проекты, как посещение определенных курсов, изучение конкретной литературы, общение с авторитетными представителями избранной отрасли и т. п.
При реализации системы правильного планирования возникает любопытный эффект: анализ существующих тактических целей позволяет «запараллелить» процесс их достижения. То есть, работая над достижением одной цели, вы одновременно достигаете другую (или другие) цели. К примеру, чтение специализированной литературы по праву на английском языке повышает ваш уровень правовых знаний и одновременно уровень английского языка.
Более того, если ваши тактические цели соответствуют глобальным, уровень вашей мотивации значительно выше просто по той причине, что вы знаете ответ на вопрос: «Зачем я учу этот английский язык?» Он таков: «Для того чтобы стать успешным юристом!»
Подведем промежуточный итог. Тактические цели должны соответствовать стратегическим, которые, в свою очередь, должны соответствовать глобальным целям.

Глобальные жизненные цели

Давайте перейдем к практике. Процесс планирования лучше вести в письменном виде. Рекомендую текстовый редактор WinWord. Он полезен наличием такого инструмента, как «Примечания». Они очень полезны в случаях, когда с течением времени вы начинаете корректировать ваши цели. При использовании примечаний вам не нужно удалять старые, вы просто можете скорректировать предыдущую цель, используя примечания. Каждое примечание имеет свою дату, поэтому вы сможете наблюдать динамику изменения ваших целей. 
Итак, начнем с глобальных жизненных целей. Как уже было сказано, глобальные цели – это цели достаточно длительного жизненного этапа, если не всей жизни в целом. Советую использовать 25-летний период времени. То есть глобальные жизненные цели – это то, чего вы хотите достичь через 25 лет.
Жизнь человека можно условно разделить на ряд относительно независимых сфер:

а) Здоровье 

• духовное здоровье (состоит из системы ценностей человека, отношения к религии и миру, эмоциональной зрелости, гармонии с собой, целостности мировоззрения и т. д.);
• психологическое здоровье (складывается на основе количества пережитых стрессов, умения управлять ими, уровня напряженности или расслабленности и т. д.);
• физическое (может измеряться как конкретными показателями, такими как вес, диагнозы, состояние внутренних органов, так и субъективными оценками, такими как понимание своего организма, удовлетворенность своим состоянием, уровнем своей энергии и т. п.).

б) Взаимоотношения:  

• с близкими людьми (отношения, складывающиеся с людьми близкого круга – супруг(а), дети, родители);
• с дальним кругом (отношения, складывающиеся со всеми остальными).

в) Интимная сфера: любовь, секс (кого и как мы любим, кто и как любит нас).

г) Профессиональная деятельность (та деятельность, которую мы считаем основной, которая приносит нам доход).

д) Развитие (занятия, направленные на собственное развитие, частота этой деятельности и наша оценка ее качества).

е) Отдых (занятия, которые являются для нас отдыхом, частота, с которой мы их практикуем, и наша оценка их качества).

ж) Доход (ежегодный объем денег или других материальных благ, которые мы получаем или зарабатываем, источники наших доходов и принципы их распределения).

з) Хобби (наши увлечения, сколько времени мы им уделяем и степень удовлетворенности, которую они приносят).

и) Стиль и внешний вид (как мы выглядим с точки зрения окружающих, а также в собственном восприятии).

к) Наше жилище и место проживания (комфорт, уют, обустроенность быта и прочие условия).